文章详情
?
明德尚美 和雅育才

聚焦习惯 追求高效----济南市明珠小学数学教研活动

发布时间2015-10-22 07:58 点击:708 发布者:admin

? ? ??明珠小学为了全面培养学生数学综合素质,提高数学课堂教学质量,于2015年10月19日召开了“如何培养学生良好数学学习习惯”的教学交流会。
? ? ? 会上,田雪飞副校长首先总结了数学教师基于课程标准的备课检查情况,指出要提高数学教学质量首先打造基于课程标准的高效课堂,老师们要树立正确的课程观,搞好数学教学就要更深入地学习认识数学课程标准,更好地发挥数学课程标准应有的功能,开展好基于课程标准的数学教学。
? ? ? 要提升课堂教学质量,培养学生良好的学习习惯是一个重要抓手,本次会议特别邀请了教学成绩突出的两位数学骨干教师胡文静、邱晗晨,以“如何培养学生良好的数学学习习惯”为主题进行经验交流。两位教师就如何培养学生课前预习的习惯,在预习的时候应做到看、做、思相结合,做到眼到、手到、心到;上课认真听“讲”的习惯,一是认真听教师讲课并注意观察教师的教具演示过程,板书内容,讲课的动作及表情等,理解教师讲课的内容;教师方面注意听同学的发言,同学在回答教师提出的问题时,要注意听,边听边想,同学回答得对或不对,如果不对,错在什么地方,如果让自己回答,该怎样说好。此外,还要让学生明确学习的任务,掌握学习的主动权,这是学生“听懂”数学课的关键。培养学生细心的作业习惯,作业要求学生做到认真、准确、完整。要树立作业榜样,还要及时反馈、认真纠错。
? ? ? 会上两位刚刚参加工作的年轻教师郑姗姗、杨春杰,向大家汇报了外出学习听课的收获,他们表示一定把学到的教学经验、方法运用到自己的实际教学中,不断学习,博采众长,取长补短,努力提升自身素质,积淀数学素养。
? ? ? 最后田雪飞副校长向数学教师介绍了唐曾磊老师的“数学学会十步法”。强调面对基于课标的教学,我们首先要立足于自己的课堂教学,从点滴做起,以培养学生良好的学习习惯和行为习惯为途径,构建高效课堂,让明珠小学的数学教学质量更上一层。

/Portals/0/IMG_20151019_134634.jpg

济南市明珠小学???? 版权所有
扫一扫
关注学校公众号
地址:山东省济南市车站街105号 邮编:250001
电话:0531—88302395
鲁ICP备10034928号
【后台管理】
请将您的意见或建议发送至
我们会及时作出反馈