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学方法 用方法----明珠小学“数学思维训练”微教研活动

发布时间2016-05-12 00:00 点击:989 发布者:admin

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为了提高学生运用数学思维方法解决问题的能力,济南市明珠小学于5月12日上午举行了“数学思维训练”微教研课例展示活动,区小学教研科李起争副科长和课题组的各学校教师代表参加了此次活动。

明珠小学青年教师郑珊珊提供了一节《正方体和长方体的表面积、体积练习课》。课堂上,郑老师落落大方,循循善诱,引导学生运用分析法和综合法解决正方体和长方体的表面积、体积的相关问题。学生在解决由易到难,层次分明的练习题目中,两种思维方法的运用更加娴熟,表达也更加清楚明白,学生们在本节课上收获满满。

课后,李起争副科长和课题组的老师们进行了点评。李副科长首先对我校在“数学思维训练”微教研活动中所作出的努力予以充分的肯定,并指出小学数学课堂教学不仅是知识的传授,更重要的是数学思维方法的启发和渗透,更要注重培养学生的思维能力。课题组的老师们也对本节课提出了宝贵的建议。

此次活动,明珠小学的数学教师受益匪浅,会继续不断地分析总结和改进自己的教学,探寻开展思维训练的方法与途径,切实提高学生的思维能力和数学素质。

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