济南市明珠小学教育教学十公开实施方案
济南市明珠小学教育教学十公开实施方案
推行教育教学十公开制度，是坚持实事求是的重要举措；是规范办学行为，提高办学质量，在教育教学管理过程中，接受群众监督的有效途径。其目的是让教职工知校情、参校事、议校政，进一步完善学校民主政治建设，以此来调动教职工的积极性和创造性，行当家作主的权利。根据上级部署，结合本校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持实事求是的办事作风，牢固树立“为学生服务，为教师服务，为教学第一线服务”的意识。内强教师素质，外塑教育形象，形成廉洁、高效的管理模式，使学校的教育教学工作更上一层楼。
二、办事依据
《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国工会法》等法律、法规和上级教育行政部门及政府的有关政策、规定等。
三、公开的内容和形式
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教育教学 十公开项目 |
内容要求 |
公开 形式 |
负责 部门 |
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教学管理 制度公开 |
学校所有教学管理的制度，要符合基本规范的要求。 |
学校网站 办公群 |
教学 中心 |
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学校课程 方案公开 |
学校要根据办学理念、育人目标、办学特色和学校实际，科学规划学校课程，制定并落实学校课程方案，包括课程目标、课程内容与结构、课程实施、课程评价、课程管理等。 |
学校网站 办公群 |
教学 中心 |
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学科教学 计划公开 |
学校教学计划，学科教研组教学计划。研究课程标准和教材，明确本学期课程教学任务、学段问及年级间教材内容衔接，熟悉教材编写意图、特点、整体结构及具体教学内容，明确各章节在教材中所处的地位及联系，拟定教学进度、教学措施，不得盲目追求教学进度； |
教职工大会 学校网站 教研组 |
教学 中心 |
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学科评价方案公开 |
教学评价要尊重学科特点。不同学科采用不同的评价方式。教学评价要采取科学方式。倡导定性评价与定量评价相结合，过程评价与终结评价相结合，规定内容与自选内容相结合，书面测试与口头测试、动手测试相结合，学科测试与特长测试相结合。 |
学校网站 教职工大会 教研组 |
教学 中心 |
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课外活动方案公开 |
科学协调课堂教学和课外活动安排，组织和指导课外活动要做到有目的、有计划、有实效。 |
办公群 班级群 |
教育 中心 |
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教师教学研究和学科研究情况公开 |
加强业务学习。规范教研活动。重视校本教研。健全听评课制度。积极开展课堂教学研讨活动。积极开展课题研究。 |
办公群 学校网站 |
教学 中心 |
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教师教学活动评价方案公开 |
学校按学科制定科学的课堂教学评价量表，对教研组内教师的教学活动进行评价，并纳入教研组考核。 |
教职工大会 |
教学 中心 |
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学校考试安排公开 |
学校要及时公开期末监测安排情况。 |
办公群 教职工大会 |
教学 中心 |
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学生节假日 安排公开 |
学校要根据国家有关规定和上级主管部门的放假安排放假。 |
班级群 |
教育 中心 |
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学生作业和 作业量公开 |
作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度，增强作业的开放性、探究性和实践性。严格控制学生作业量。建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制。禁止布置机械重复、照抄照搬的作业；禁止利用练习册和各种复习资料不加选择直接布置作业。 |
学校网站 班级群 |
各级部 各班级 |
四、办事纪律
1.端正办事态度，做到热情接待、文明服务。
2.对分管的各职能部门，必须按计划，提高办事效率。
3.公开办事结果，坚持公正、公开、公平原则。
4.规范办事程序，严格按职能程序办事，不准以权代法，以情代法。
5.依法办事，依法行政，依法从教。若有违反，按有关规定予以处理。
6.推行首问责任制。对来信、来访的家长、来宾，除热情接待外，负责协调或及时转告有关职能部门处理，不得以任何借口推诿。
五、十公开领导小组
1、领导小组：
组?长：王军
副组长：田雪飞
组?员：邹梅、袁莉、林洁、王傲铌、魏锐、张树文
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